Районный учебно - методический центр

Поезд творческих идей - 2015

Maks — Sun, 05 Jul 2015 03:26:13 GMT

С 1 по 7 июля осуществляет свое движение «Поезд творческих идей – 2015», который в этом году охватывает 6 населенных пунктов Краснодарского края. Он организован Екатеринодарской и Кубанской епархией при содействии министерства образования и науки КК. Проект существует уже 7 лет, который стал победителем международного грантового конкурса «Православная инициатива».

Зональные семинары учителей основ православной культуры пройдут в ст. Ленинградской, ст. Павловской, г. Краснодаре, ст. Северской, г. Горячий ключ, г. Туапсе.Участниками «Поезда – 2015» в этом году стали не только лучшие учителя ОПК прошлых лет, но и новички – победители и призеры конкурса «Учитель года Кубани – 2015

Муниципальный выпускной бал - 2015

Maks — Mon, 29 Jun 2015 13:40:05 GMT

Муниципальный выпускной бал - 2015

Выпускники школ района собрались вчера в Усть-Лабинске на муниципальный выпускной бал под девизом «С Победой в сердце!» Праздничное шествие делегаций учебных заведений, прошедших торжественным маршем по улице Пролетарской, завершилось на ступеньках Дворца культуры «Кубань», где ребят, директоров и учителей школ города и всех сельских поселений приветствовали исполняющий обязанности главы района Сергей Батурин, его заместители, руководство и сотрудники районного управления образованием, главы городского и сельских поселений, депутаты Советов района и города, благочинный Церквей Усть-Лабинского округа, протоиерей отец Александр Черных, педагоги, родители.
Выпускники школ района собрались вчера в Усть-Лабинске на муниципальный выпускной бал под девизом «С Победой в сердце!» Праздничное шествие делегаций учебных заведений, прошедших торжественным маршем по улице Пролетарской, завершилось на ступеньках Дворца культуры «Кубань», где ребят, директоров и учителей школ города и всех сельских поселений приветствовали исполняющий обязанности главы района Сергей Батурин, его заместители, руководство и сотрудники районного управления образованием, главы городского и сельских поселений, депутаты Советов района и города, благочинный Церквей Усть-Лабинского округа, протоиерей отец Александр Черных, педагоги, родители.
Торжество в зале ДК «Кубань» открылось исполнением ребятами-участниками Губернаторского бала-2015 попурри на темы классических танцев в постановке хореографа ЦДТ «Созвездие» Марины Гальцевой.
Исполняющий обязанности главы района Сергей Батурин поблагодарил учителей и родителей, тепло поздравил ребят с окончанием школы, пожелал им получить достойное образование, приобрести хорошие, востребованные профессии и как можно больше делать в жизни добрых дел:
– И тогда намного легче будет преодолевать испытания и трудности, встречающиеся на жизненном пути, - сказал руководитель района.
Сергей Батурин вручил благодарственные письма ученикам гимназии №5 Дарье Саливон, Евгению Мальцеву, Алине Поповой, набравшим 100 баллов по русскому языку при сдаче ЕГЭ. Медали «За особые успехи в учении» были вручены тридцати трем выпускникам. Медали и благодарственные письма лучшим из лучших также вручили заместитель главы района Лариса Илюхина, глава Усть-Лабинского городского поселения Вячеслав Анпилогов, руководитель управления образованием Алла Баженова, со словами напутствия выступил отец Александр. По окончании торжества, организованного районным учебно-методическим центром и коллективом Дворца культуры "Кубань", ребята и учителя продолжили праздник в своих школах.

Стартовала летняя образовательная смена "Экология жизненного пространства"

Maks — Tue, 23 Jun 2015 06:51:40 GMT

Сегодня начала свою работу образовательная смена «Экология жизненного пространства» на территории МАОУ СОШ №3. На эту смену собрались учащиеся 6 классов из городских школ: № 2,3,4,5,6. После открытия, на котором ребята увидели всех, кто будет с ними работать, услышали от научного руководителя Программы ШНП Ренальда Александровича Лачашвили слова напутствия, учащиеся разбились на отряды.

О том, как прошел первый день смены смотрите на сайте "Экология жизненного пространства"

Новости «Школы открытий»

Maks — Wed, 17 Jun 2015 12:49:41 GMT

С большим удовольствием уже третий раз наша команда учителей наяальных классов Усть-Лабинского района приехала в Москву чтобы заниматься интереснейшим делом – обучаться новым образовательным технологиям у доктора Кэрол Энн Бреннан. Фонд Олега Дерипаски «Вольное Дело» и непосредственно научный руководитель Программы «Школа нового поколения. Школа инженерной культуры» Ренальд Александрович Лачашвили пригласили этого педагога из Америки. Мы благодарны за возможность овладеть новыми приемами. Наши ученики перешли в 3 класс и мы стараемся учить их принимать решения и быть ответственными за свои поступки. В этом нам очень помогает технология DASH.

Тема этого года – «Экспериментальная площадка «Школа открытий: Исследование окружающего мира младшими школьниками». Три года поиска».

Второй день мы систематизируем знания, познакомились с методикой выращивания кристаллов, заложили компост, изучили способы сохранения продуктов от разложения. Впереди у нас новые возможности посмотреть вокруг новыми глазами, а потом передать свои знания нашим ученикам.

Тьютор Семикозова И.В.

Учебные сборы юношей 10 классов

Maks — Sun, 07 Jun 2015 08:52:38 GMT

С 26 мая по 6 июня 2015 года на базе воинской части № 21870 г. Усть-Лабинска в целях выполнения постановления главы администрации Краснодарского края от 01.08.2007 г. № 701 «Об обязательной подготовке к военной службе и военно-патриотическом воспитании допризывной молодежи Краснодарского края», постановления главы района от 24.09.2014г. № 1648 «О подготовке к военной службе и военно-патриотическом воспитании молодежи в муниципальном образовании Усть-Лабинский район в 2014-15 учебном году» проведены ежегодные учебные сборы юношей 10 классов образовательных учреждений района.

Впервые учебные сборы прошли в максимально приближенных к армии условиях, старшие школьники проходили обучение параллельно с военнослужащими.

Учебные сборы осуществлялись в 2 потока, чтобы организовать обучение начальным знаниям в области обороны и подготовки по основам военной службы для всех юношей 10 классовОУ района. За время проведения сборов юноши прошли теоретический курс и освоили программы по тактической, физической, строевой подготовкам.

В первом потоке (26-30 мая) приняли участие ребята из школ № 1, 2, 5, 10,11,9,13,22,15,24,8,16,20.

Квест «Дорогами войны» (посвященный 70-летию Победы).

Maks — Tue, 02 Jun 2015 08:21:46 GMT

26 мая 2015г . в рамках Программы «Школа нового поколения.Школа инженерной культуры» для учеников 5-х классов МБОУ СОШ №4,8,10,11,12,16,25,36, реализующих курс ОЕНИ проведена квест-игра. В мероприятии принял участие научный руководитель Программы Лачашвили Р.А.
Цель и задачи для учителей ОЕНИ: увидеть что необходимо доработать с учащимися чтобы достичь запланированных результатов; смотивировать учителей новых школ на реализацию курса ОЕНИ в 5-х классах школ, котрые переходят на федеральные государственные образовательные стандарты в новом учебном году;
Цель и задачи для учащихся: мотивация учеников на дальнейшую исследовательскую деятельность; формирование у учащихся коммуникативных навыков, умения слаженной работы в команде, развития лидерских качеств.
Краткое содержание:
Для получения информации о предварительных результатах по реализации курса ОЕНИ в 5-х классах сельских школ, для участия в образовательной игре были приглашены команды 5-х классов и учителя школ района.
Каждая станция игры знакомила с одним из родов войск Красной армии, в период Великой Отечественной войны. Квест проходил на территории школы №1 имени А.В.Суворова и парка, примыкающего к школе.
Погода была солнечная, настроение у всех было прекрасное. Двадцать пять учителей, два тьютора по ОЕНИ (Филенко С.А., Плоская Н.Б.) и пятьдесят учеников собрались на спортивной площадке школы.
Психолог школы №6 Шульга М.А. провела игры на командообразование, появилось 8 команд, каждая имела название и своего командира.
Учителя получили наказ «не вмешиваться» в работу команды.
Станция «Артиллерия». …в тесном взаимодействии с другими родами войск наша артиллерия наносила сокрушительные удары по живой силе и боевой технике противника. Не одна танковая атака фашистов была сорвана метким огнем советских артиллеристов. В боях с врагом артиллеристы проявляли исключительную стойкость, беспримерное мужество и отвагу.
Задание 1
Орудия периода Великой Отечественной войны заряжались вручную. Солдаты сами подносили снаряды.
Необходимо придумать как можно больше различных способов транспортировки «снарядов», используя подручный материал: веревки, бруски.

Задание 2
На протяжении всей Великой Отечественной войны для борьбы с бронированной техникой противника использовались и гранаты. Одна из них, РПГ-40могла пробить броню 20-25 мм, но в основном применялась для разрушения гусеницы танков.
Необходимо каждому игроку команды «подбить» танк находящийся на расстоянии 20 метров.
Станция «Морской флот»
…черноморцы-подводники сделали 78 рейсов в осажденный город. Привезли 4000 тонн боеприпасов, бензина и продовольствия. Обратным рейсом они вывезли 1300 раненых. Уходили под глубинными бомбами.
Задание
Вы имеете уникальную возможность сконструировать подводную лодку для изучения морских растений и животных, путешествуя на любой глубине. Ваша модель не должна тонуть и всплывать, ей необходимо перемещаться на любой глубине в толще воды.

Станция «Химическая защита».
…во время войны советские химические войска поддерживали высокую готовность противохимической защиты частей и соединений армии на случай применения противником химического оружия, уничтожали врага с помощью огнемётов и осуществляли дымовую маскировку войск.
Задание 1
Без пищи человек может прожить несколько дней и даже недель, а отсутствие воды хотя бы в течение одних суток, особенно в жарких районах, резко снижает боеспособность личного состава, его волевые качества, вызывает быструю утомляемость. В этих условиях без воды человек может прожить не более 5—7 суток.
Одной из задач подразделений химической защиты была очистка воды из природных водоемов для получения питьевой воды для солдат.
Для очистки мутной воды ее можно отфильтровать, используя самодельный фильтр (ведро, ящик, котелок) с отверстием в днище.
На этой станции ребята знакомились с самодельным фильтром для очищения воды. Узнали, как можно сделать его самим дома. Какие растения и препараты домашней аптечки позволяют еще лучше очистить воду.
Станция «Пехота».
Задание 1
…Баку и Северный Кавказ были основным источником нефти для всей экономики СССР. Большое значение имела Кубань как источник зерна. Поэтому в 1942 году Гитлер выбрал именно это направление в качестве основного удара. И битва за Кавказ началась.
По карте измерьте отмеченную длину линии фронта и, учитывая масштаб карты, найдите протяженность линии фронта на местности.
На этой станции шла работа с картой обороны Кавказа. Нужно было используя знания, полученные на занятиях ОЕНИ с помощью нитки измерить на карте длины этих укреплений и, используя масштаб карты, найти действительные длины этих оборонных линий.
Задание 2
Боевые награды – ярчайшие памятники нашей военной истории, напоминающие о славных страницах борьбы с врагами. Многие наши земляки были награждены орденами и медалями за свой боевой подвиг.
Изучая стенды в музее города Усть-Лабинска, определите, кто из жителей Усть-Лабинского района был награжден орденом «Красной звезды», за какой подвиг. Кто принимал участие в битве за Кавказ и был награжден медалью «За оборону Кавказа»?

Станция «Медицинская служба».
…в годы Великой Отечественной войны сбор лекарственных растений был делом оборонного значения. К 1945 году собиралось свыше 100 видов сырья (в 1941-м - лишь 25). Всего за 1941-1945 годы пионеры и комсомольцы Краснодарского края сдали на государственные заготовительные пункты свыше 112385 кг лекарственного сырья, большую часть которых составляли крапива и шиповник.
На станции ребятам были предложены собранные в поле и лесу лекарственные растения. Пользуясь предложенным справочным материалом, поиском в сети Интернет, учащиеся определяли названия этих растений, для чего они применяются. Так же было предложено назвать какими лекарственными травами можно воспользоваться при лечении ран, кровотечений, ожогов, простудных и желудочно-кишечных заболеваний.
На каждой станции игротехниками были ученики 8 класса, постоянно принимающие участие в проводимых квестах, ранее два года изучавшие курс ОЕНИ и принимающие участие в различных квестах.
Отзывы учащихся:
-Интересней всего нам было на станции «Артиллерийская». Было весело придумывать различные способы переноски снарядов. Очень трудно было на станции «Медицинская служба». Вроде бы растения знакомые, встречаются на улицах, но узнать многие из них сложно.
-Когда мы были участниками квест-игр, то были более дружными, мы ведь все из одного класса. А сегодня в игре ребята из разных классов и им не хватало слаженности в командах. Они много спорили, плохо понимали друг друга.
-Я был игротехником на станции «Медицинская служба». Задания на этой станции мне понравились. Буквально в прошлом году мы были участниками таких квест игр, а сегодня нам предоставилась возможность посмотреть на игру с другой стороны. Я думаю, что умение работать дружно - это в квест-играх самое главное. Сегодняшним пятиклассникам этого и не хватало.
Рефлексия с учителями.
Рефлексию проводили тьюторы с учителями. Состоялся разговор:
-часть учителей все-таки не могла удержаться и старалась «помочь» ребятам;
-все заметили, что ребята на выходе из 5 класса читают плохо, искажают слова, запинаются на трудных словах. Значит осознанное чтение западает, тексты с научными терминами вызывают трудности.
Вот эти проблемы и будут обсуждаться на предстоящей августовской конференции.

Муниципальный координатор Долотина Е.Г.

Научно - практическая конференция по курсу «Окружающий мир 1-4»

Maks — Tue, 02 Jun 2015 08:11:14 GMT

Конференция собрала 26 мая 2015 года в актовом зале школы №3 всех учителей первых классов, реализующих курс «Окружающий мир 1-4» и учителей школ района, которые предполагают вводить его в следующем учебном году. Всего присутствовали 58 учителей начальных классов. В конференции принял участие научный руководитель Программы ШНП ШИК Лачашвили Р.А. Для учителей очень значимым стало выступление Р.А.Лачашвили.

Цель конференции состояла в том, чтобы учителя первых классов представили свой опыт работы для новых учителей, чтобы заинтересовали их необычной универсальной инновационной технологией.

Конференцию вели тьюторы Семикозова И.В. (МБОУ СОШ №6) и Рязанцева Д.В. (МБОУ СОШ №19).

Семикозова И.В. в своем выступлении рассказала, что благодаря Фонду «Вольное Дело» Олега Владимировича Дерипаска нашему Усть-Лабинскому району посчастливилось стать участниками апробации этого курса. Два года назад на базе трёх школ (№ 2,6,19) была открыта федеральная экспериментальная площадка «Школа открытий: исследование окружающего мира младшими школьниками». В прошлом году к ним присоединились школы № 3,4,5,9,10,11,25,30,31,36. Курс ориентирован на формирование у младших школьников вкуса и навыков наблюдения, проведения эмпирических исследований, изготовления инструментов своими руками. В основе курса лежит использование и развитие:

методических наработок по курсу Developmental Approaches in Science Health and Technology (DASH), материалы проекта «ГлабалЛаб».

Курс в полной мере отвечает духу и содержанию ФГОС нового поколения для начальной школы, которые внедряются сегодня в российском образовании.

-деятельностный метод обучения невольно переносим в урочную деятельность;

-будучи интегрированным курсом, он охватывает несколько направлений: окружающий мир, русский язык, математику, изо, технологию, информатику, физику, химию, географию, ОБЖ…

Поэтому вместо нескольких внеурочных направлений, можно выбрать ОМ 1-4

-одна из задач курса «ОМ1-4» - формирование и развитие навыков продуктивной совместной работы школьников. Это создает предпосылки для выработки умения работать сообща, доводить работу до конца, чувствовать себя «членом творческого коллектива» ( Учебная кооперация);

-помогает отработать навыки парной и групповой работы, которые мы не можем отрабатывать на уроке из-за дефицита времени;

-используя кукольную педагогику, разряжаем обстановку на уроке, разрешаем конфликтные ситуации между детьми, формируем адекватную самооценку;

-Учащиеся овладевают навыками проектной деятельности и участвуют в различных конкурсах.

В течение учебного года происходит обмен опытом на муниципальном и региональном уровнях: проведение конференций, практических площадок, мастер классов и т.д. Ребята 1,2-х классов принимают участие и становятся победителями муниципального и регионального конкурса «Я-исследователь».

Системой стало сотрудничество школ с Усть-Лабинским социально-педагогическим колледжем (участие в мастер классах, обучение студентов).

Опыт работы транслируется в методических журналах: «Школа инженерной культуры как средство формирования экологической грамотности младших школьников во внеурочной деятельности» в сборнике «Методическое сопровождение реализации программы формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни в начальной школе», ККИДППО Краснодар 2014г.

Учителя тьюторы (5 человек) прошли хорошую подготовку на курсах в Москве в 2013, 2014г.г.

Выступление педагогов школ №2,3,5,10,11,19,25 из опыта работы подтвердили и дополнили выступление тьютора. Присутствующие внимательно и с интересом слушали выступающих. Незаметно пролетел час работы в зале и наступила вторая часть конференции – педагогический квест:

четыре учительские команды пошли с маршрутными листами по станциям:

Станция №1: педагогический инструментарий, используемый учителем и учащимися представили учителя 1-х классов СОШ №9,Нохрина Т.А., СОШ №10,Усенко И.М., НОШ №30, Лаптинова И.А.,ООШ №31,Недобега Л.Н.

Коробка изобретателя.

Книга связей и отношений.

Карта понятий

Мастер класс «Проращивание фасоли»

Станция №2: мастер-класс «Мыльные пузыри» провели СОШ №4, Атабашян Н.Ю.

гимназии №5, Кобзарева Е.В.

Станция №3: «Учебная документация»

«Журнал исследователя»

«Учебный календарь»

«Книга тайн и открытий»)

провели учителя 1-х классов СОШ №2, Горькова Е.В., СОШ №11, Трубачева С.В.

Станция №4: Мастер-класс «Пять чувств человека», «Времена года» провели учителя 1-х классов СОШ №19, Колесникова Т.Н., Половинка Л.А.

Рефлексия по окончании конференции показала, что активность и интерес учстников высокий, отзывы положительные.

Муниципальный координатор Долотина Е.Г.

«Победный май»

Maks — Tue, 02 Jun 2015 08:01:47 GMT

В целях реализации муниципального плана основных мероприятий по проведению в 2015 году «Года литературы», а также к 70-летию празднования победы в Великой Отечественной войне 26 мая 2015года в ЦДТ «Созвездие» состоялся муниципальный конкурс юных чтецов-дошкольников «Победный май».
Активное участие в данном мероприятии приняли воспитанники из 26 дошкольных образовательных учреждений: №1,2,4,5,6,7,8,9,11,12,14,15,16,20,22,23,24,25,26,27,29,30,31,35,41,50.
46 маленьких конкурсантов рассказали о героическом прошлом нашей Родины, поведали истории о Великой Отечественной войне. Самыми популярными стихами, которые представлялись на конкурсе, были: «Сашко» А. Барто; «Баллада о матери» О. Киевской; «Это было в мае на рассвете» Г. Рублёва; «У обелиска» В. Нестеренко; «Шинель» Е. Благининой; «Пусть будет мир» О. Масловой и другие.
В сложности текстов, выразительном, оригинальном исполнении чувствовалось чёткое понимание ребёнком принадлежности к героическим свершениям и достижениям своей страны, уважение к ветеранам ВОВ, гордость за старшее поколение.
Выражаем особую благодарность родителям и педагогам, подготовивших детей к участию в конкурсе. Формирование патриотического сознания дошкольников, основ духовно-нравственного единства - важные задачи в воспитании подрастающего поколения. Через подобные мероприятия выявляются творческие способности детей, развиваются навыки восприятия художественного слова, любовь к чтению и рассказыванию.
Члены жюри объективно постарались оценить выступления детей, определить победителей, призёров и лауреатов конкурса, чтобы каждый участник получил заветную грамоту за свои труды. Гости конкурса увидели немало маленьких солдат и солдаток в военной форме, стоящих у обелисков и Вечного огня, голодных и босоногих детей военных лет, бесстрашную «Зинку» - героя Советского союза Зинаиду Самсонову. Услышали не только эпизоды победного мая тех лет, разрывающие душу, но и самый главный призыв в детских пронзительных выступлениях «Нам нужен мир».

Научно-практическая конференция Малой сельскохозяйственной академии учащихся

Maks — Fri, 29 May 2015 17:31:14 GMT

В мае 2015 года на базе КубГАУ состоялось краевое интеллектуальное мероприятие «Научно-практическая конференция Малой сельскохозяйственной академии учащихся»

Конференция нацелена на выявление и поддержку одаренных учащихся, склонных к научно-исследовательской деятельности, ранней профессиональной ориентации учащихся, формированию научного мировоззрения.

На очный этап краевой научно-практической конференции представлено 200 лучших работ из 43 муниципальных образований края.

Делегация Усть-Лабинского района состояла из 10 юных исследователей:

Петренко Максим, учащийся 5 класса СОШ № 7;

Катанян Армен, учащийся 11 класса СОШ № 7;

Полижай Денис, учащийся 10 класса СОШ № 7;

Штеле Алина, учащаяся 3 класса СОШ № 11;

Русскова Екатерина, учащаяся 1 класса СОШ № 11;

Герасимова Валерия, учащаяся 4 класса СОШ № 3;

Слесаренко Анна, учащаяся 4 класса СОШ № 19;

Юлдашева Наргиз, учащийся 9 класса СЮН;

Ананьева Ольга, учащаяся 4 класса СЮН;

Морозова Екатерина, учащаяся 4 класса СЮН

Дипломом победителя I степени награждена - Герасимова Валерия, обучающаяся 4 класса СОШ № 3

Дипломом победителя III степени награждена - Русскова Екатерина, обучающаяся 1 класса СОШ № 11

Победители награждены ценными призами.

Конкурс научных проектов «Эврика»

Maks — Fri, 22 May 2015 04:10:52 GMT

17 мая 2015 года на базе ФГБОУ ВПО «Кубанский государственный университет» состоялся Конкурс научных проектов школьников в рамках краевой научно-практической конференции «Эврика» Малой академии наук учащихся Кубани

295 приглашенных авторов научных проектов, учащихся 9-11 классов, из 40 муниципальных образований края выступили на 33-х предметных секциях естественнонаучного, социально-экономического, гуманитарного и технического направлений конференции и выставки с использованием современных технических средств.

Дипломом победителя четвертого регионального (очного) заключительного этапа Конкурса награжден - Лобойко Сергей, обучающийся 9 класса МАОУ СОШ № 2.

Дипломом призера - Прасолов Михаил, обучающийся 10 класса МБОУ СОШ № 7

Победители и призеры награждены ценными призами.